blog

MOOCs的价值在于雇主

<p>人们常常看到有关信息技术变革如何扼杀不同行业的新闻报道</p><p>报纸是在线阅读而不是印刷版,谁最近在实体店购买了一本书</p><p>实体店越来越少,在线产品稳步增长</p><p>据称受技术变革威胁的最新部门之一是高等教育部门</p><p>如果要相信一个人读的东西,(几乎所有)大学也可能开始收拾和关闭</p><p>然而,我们目睹的是夸大其词</p><p>恐惧会带来好消息</p><p>由于人们似乎对技术产生了浓厚的兴趣,并且长期以来一直担心技术占领世界,因此技术担忧特别“可销售” - 还记得Y2K炒作吗</p><p>鉴于此,技术恐惧引发各种世界末日预言也就不足为奇了</p><p>但是,技术主张杀死传统大学是否有任何实质内容</p><p> “经济学人”最近的一篇文章包含了一份关于技术对大学可能产生的影响的典型报告</p><p>本质上,题为“创造性毁灭”的文章提出了许多标准声明</p><p>例如,它指出了以下因素,从根本上破坏了大学自亚里士多德以来所依赖的模式:成本上升;停滞不前的生产力;需求变化;毕业生就业市场的变化(在很大程度上是由于技术进步);公共资金减少;和颠覆性技术</p><p>更具体地说,从技术角度来看,文章得出结论:互联网已经将商业从报纸,音乐转向书籍零售颠倒,将颠覆高等教育</p><p>现在,MOOC或大规模开放在线课程为学生提供了听取明星讲师和获得学位的机会,只需花费一小部分费用就可以上大学</p><p>提供远程教育并不是什么新鲜事</p><p>很长一段时间,远程教育一直是传统大学模式的竞争对手</p><p>我怀疑,正如远程教育的形式我们已经习惯于比传统的大学模式更适合某些人,MOOCs更适合一些学生</p><p>例如,所提供的灵活性可能适合硕士学位的学生,他们经常将学习与工作结合起来,无论如何,他们经常独立工作</p><p>另一个显而易见的市场是发展中国家的学生,他们很难使用旧式的远程教育,并且发达国家的大学校园无法进入</p><p>毫无疑问,通过MOOC可以获得很多好处,但是当涉及到作为学校毕业生来到大学的典型本科生时,我怀疑MOOCs代表了非常好的第二选择</p><p>现实情况是,他们需要指导,最好是在可以获得个人关注的小班教学中</p><p>能够提供此服务的大学将始终拥有市场</p><p>毕竟,大学的经验应该不仅包括课程和学习</p><p>我怀疑许多荷尔蒙19岁的孩子更愿意从他们父母的地下室学习MOOC,而是在一个满是其他19岁孩子的校园里,其中大约一半是异性</p><p>那些出于恐惧或其他原因促进MOOC的人经常忽视最终用户,而我在这里并不是指学生</p><p>很少有人关注雇主如何看待未来的毕业生</p><p>雇主是否会选择哈佛大学的MOOCs毕业生或在当地大学缺乏世界知名品牌的校园内接受过培训</p><p>也许我们会看到一种类似于目前偏爱精心生产的本地食品的趋势,而不是来自大型品牌的进口大规模生产食品</p><p>如果雇主更喜欢在传统大学接受培训的毕业生,那么学生是否也更喜欢传统大学</p><p>毕竟,找工作似乎是大多数本科生的主要动机</p><p>这引起了人们对一个至关重要的关注点 - 最终,MOOCs是否会在培养本科生时取代传统的大学模式取决于雇主的选择</p><p>因此,

查看所有